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新聞分享



由世新大學新聞傳播學院、中廣公司及新聞評議委員會合作製播的「新聞解碼」，太陽花學運期間，不少記者會在臉書發表個人看法，對於這樣的行為，新評會劉幼琍委員表示，新聞工作者要了解自己的發言代表甚麼的角色，而媒體應對記者自身言論發表做出不同規範。

提及社群媒體的角色，劉幼琍舉例，之前美國波士頓的馬拉松比賽發生爆炸案，而當時社群網站是以直播方式對事件進行報導。然而，很多傳統新聞媒體為了搶時間，就使用社群媒體的訊息。其優點是讓大家很快地知道真相，但相對的很多新聞並無經過查證。

劉幼琍強調，媒體應該對於記者使用相關社群媒體有一定的準則。她也以美聯社為例，美聯社針對記者使用社群媒體有不同層次的規則，而他們鼓勵記者申請社群媒體帳號去瞭解其中的運作外，也禁止對政治觀點及有組織的運動表達意見。另外，提醒記者不論是加朋友或按讚都需小心處理，職稱不能出現，發表意見時也應以個人名義發表。

反觀此次學運，外國媒體的規範有許多可參考的地方，劉幼俐說，在學運現場，記者易使用高音量或因情緒受民眾干擾，在報導上有許多言詞過於激動或立場鮮明的地方。劉幼琍也提醒，媒體要去瞭解為什麼民眾會出現如此強烈的手法，還有報導是否正確及不偏頗。最後劉幼琍建議，雖媒體各有立場，但報導時能否撇除別人貼的標籤，並完整呈現，不論發表意見或報導等都要訂相關準則。

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提及社群媒體的角色，劉幼琍舉例，之前美國波士頓的馬拉松比賽發生爆炸案，而當時社群網站是以直播方式對事件進行報導。然而，很多傳統新聞媒體為了搶時間，就使用社群媒體的訊息。其優點是讓大家很快地知道真相，但相對的很多新聞並無經過查證。

劉幼琍強調，媒體應該對於記者使用相關社群媒體有一定的準則。她也以美聯社為例，美聯社針對記者使用社群媒體有不同層次的規則，而他們鼓勵記者申請社群媒體帳號去瞭解其中的運作外，也禁止對政治觀點及有組織的運動表達意見。另外，提醒記者不論是加朋友或按讚都需小心處理，職稱不能出現，發表意見時也應以個人名義發表。

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